segunda-feira, 25 de março de 2013

Lançamento curso "Pacto pela Alfabetização na Idade Certa"

Fonte: Foto Divulgação SDR Canoinhas
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma realidade no Estado e também na Gerência Regional de Educação de Canoinhas. O lançamento do Pacto na região foi realizado na manhã deste sábado, 23, no auditório da Escola de Educação Básica João José de Souza Cabral, em Canoinhas, e contou com a participação de autoridades, diretores e assessores das escolas estaduais dos seis municípios que compõem a Secretaria de Desenvolvimento Regional de Canoinhas. “No Pacto pela Educação, lançado no mês passado pelo governador Raimundo Colombo, estão previstas ações de alfabetização para mais de 70 mil crianças. Este é mais um grande avanço de um governo comprometido com a educação dos catarinenses”, destaca o secretário regional Ricardo Pereira Martin. O presidente da comissão de Educação, Antonio Aguiar, ressaltou que o Governo do Estado está fazendo uma política para todos, de forma diferenciada e ética, valorizando os professores. Lembrou ainda do recente aumento salarial à classe dos professores, que foi aprovado pelos deputados na Assembleia Legislativa para reformulação do Plano de Carreira do Magistério. “Como presidente desta comissão, vou estar ainda mais presente nas atividades da educação, conhecendo e discutindo ações de melhorias para educação dos catarinenses”, frisou Aguiar. As ações do Pacto pela Educação na Idade Certa foram apresentadas pela Integradora de Ensino Fundamental, Ana Maria Magalhães Bedretchuck, com informações como público alvo, início das atividades e ações a serem tomadas nas escolas da região. 
Mesa de autoridades
Fonte: Foto Divulgação SDR Canoinhas
Participaram do lançamento o secretário regional Ricardo Pereira Martin; o presidente da comissão de Educação, Antônio Aguiar; a gerente regional de Educação, Estela Maris Marques; a supervisora de educação básica e profissional, Maria Elvira Burgardt; além de equipe técnica da Gered Canoinhas, diretores e assistentes técnico-pedagógicos de toda região. O que é o Pacto pela Alfabetização na Idade Certa O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos Federal, do Distrito Federal, dos Estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. Isto significa que aos oito anos de idade as crianças precisam ter a compreensão do funcionamento do sistema de escrita; o domínio das correspondências grafofônicas, mesmo que dominem poucas convenções ortográficas irregulares e poucas regularidades que exijam conhecimentos morfológicos mais complexos; a fluência de leitura e o domínio de estratégias de compreensão e de produção de textos escritos. No Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, quatro princípios centrais serão considerados ao longo do desenvolvimento do trabalho pedagógico: 
1. O Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador; 
2. O desenvolvimento das capacidades de leitura e de produção de textos ocorre durante todo o processo de escolarização, mas deve ser iniciado logo no início da Educação Básica, garantindo acesso precoce a gêneros discursivos de circulação social e a situações de interação em que as crianças se reconheçam como protagonistas de suas próprias histórias; 
3. Conhecimentos oriundos das diferentes áreas podem e devem ser apropriados pelas crianças, de modo que elas possam ouvir, falar, ler, escrever sobre temas diversos e agir na sociedade; 
4. A ludicidade e o cuidado com as crianças são condições básicas nos processos de ensino e aprendizagem.

Fonte: Publicado por Sergio Teixeira da Silva.

A Integradora de Ensino Fundamental Ana Maria Magalhães Bedretchuk e as Orientadoras de Estudo Elizane Schiessl e Rosistela Kotarski parabenizam a participação de todos no evento, e principalmente a disponibilidade e compromisso dos professores envolvidos, com certeza após este primeiro encontro podemos afirmar que esta formação continuada será desenvolvida com sucesso por todos.

Vídeo: A história da Páscoa

Um vídeo maravilhoso encenado só por criancinhas contando a história da Páscoa baseada no Novo Testamento. Vale a pena compartilhar, encaminhar, divulgar.... O mundo precisa de mais mensagens de amor como essa.


quinta-feira, 7 de março de 2013

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC

 O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.
Ao aderir ao Pacto, os entes governamentais se comprometem a:
·         alfabetizar todas as crianças em língua portuguesa e em matemática;
·         realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP, junto aos concluintes do 3º ano do ensino fundamental;
O Curso será presencial de 2 anos para os Professores alfabetizadores, com carga horária de 120 horas por ano, baseado no Programa Pró-Letramento, cuja metodologia propõe estudos e atividades práticas. Os encontros com os Professores alfabetizadores serão conduzidos por Orientadores de Estudo.
Avaliações
         Avaliações processuais, debatidas durante o curso de formação, que podem ser desenvolvidas e realizadas continuamente pelo professor junto aos alunos.
·               Os professores terão acesso a um sistema informatizado onde deverão inserir os resultados da Provinha Brasil de cada criança, no início e no final do 2º ano. Através deste sistema, docentes e gestores poderão acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem de cada aluno de sua turma, e fazer os ajustes necessários para garantir que todos estejam alfabetizados no final do 3º ano do ensino fundamental.
·                      Ao final do 3º ano, todos os alunos farão uma avaliação coordenada pelo INEP. O objetivo desta avaliação universal será avaliar o nível de alfabetização alcançado pelas crianças ao final do ciclo. Esta será mais uma maneira da rede analisar o desempenho das turmas e adotar as medidas e políticas necessárias para aperfeiçoar o que for necessário.